Poznámka: Pokud by trenér narazil ve verzi A na skupinu lidí méně zce–

stovalých, lze posunout zadání do roviny fantazijní ­ např. kam bych se rád

podíval a proč, o jaká místa se zajímám atd. Každý účastník verze B by se

měl ocitnout alespoň ve třech různých skupinách. Je vhodné volit kategorie

tak, aby vytvářely dvě až čtyři subkategorie (u většího počtu je situace ne–

přehledná).

Kontraindikace: Je třeba upravovat dělení do kategorií s ohledem na to,

aby někdo nezůstal opakovaně v pozici outsidera. V případě potřeby může

trenér (či jeho pomocník) vytvořit skupinu s účastníkem (např. jediný jedi–

náček ve skupině apod.). Rovněž pozor na dělení pouze do dvojic skupin

(mladší × starší, muži × ženy, zaměstnanci × podnikatelé), které může ně–

kdy vést ke zbytečnému poměřování a rivalitě.

165